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宋然然

  • 中文简历English resume
  • 姓名:宋然然
  • 职务:副教授 博士生导师
  • 院系:儿少卫生与妇幼保健学系
  • 地址:湖北省武汉市航空路13号 430030
  • 电话:
  • 邮箱:songranran@hust.edu.cn

教育背景

2001/09 – 2006/06,华中科技大学同济医学院,公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系,博士(硕博连读)

1996/09 – 2001/06,华中科技大学同济医学院,公共卫生学院预防医学,学士

 

研究工作经历

2011/11 – 至今,华中科技大学同济医学院,公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系,副教授

2006/07 – 2011/11,华中科技大学同济医学院,公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系,讲师

2011/11 – 2012/11,美国耶鲁大学医学院,精神病学系,访问学者

 

研究方向

1.  儿童神经发育障碍类疾病的早期诊断、行为特点和遗传机制研究。主要包括:儿童学习困难,阅读障碍,孤独症等。从该类儿童的人群分布特征,行为学特征,认知缺陷以及分子遗传学机制等方面,进行了大量的人群现场调查和实验室研究,寻找该类疾病的发病机制及早期干预策略;

 

2.  物质滥用等不良行为的心理行为干预与矫治。利用认知行为疗法和积极心理学理论,对不良行为患者实施行为干预治疗,并进行干预效果的评价。

 

科研项目

在研项目:

 

1.  神经元迁移调控网络基因变异与汉语阅读障碍遗传机制研究,国家自然科学基金(面上项目),项目批准号:81273092,项目负责人

 

2. 轴突生长调控通路相关基因在汉语阅读障碍儿童前额叶功能连接异常的机制,湖北省卫生计生西医类一般项目,项目批准号:WJ2015MB019,项目负责人

 

3.  突触生长相关通路基因在孤独症儿童大脑功能连接异常的机制研究,华中科技大学自主创新基金,中央高校基本科研业务费资助,HUST:编号2015TS096,项目负责人

 

4.  Behavioral Drug and HIV Risk Reduction Counseling with MMT in China, NIDA ,USA,项目批准号:R01 DA026797,主要参与者

 

结题项目:

1.  阅读障碍儿童语言相关穴位物质变化与其脑区活动关系,国家自然科学基金(青年基金),项目批准号:30600501,项目负责人

 

2. 汉语阅读障碍儿童前额叶功能连接异常的影像遗传学研究,华中科技大学自主创新基金,中央高校基本科研业务费资助,HUST:编号2014TS053,项目负责人

 

3.  汉语阅读障碍儿童的语言神经表征在脑中联结和激活特点的研究,国家自然科学基金,项目批准号:30872132,第2负责人

 

4.  汉语阅读障碍儿童语言加工脑机制的功能性成像研究,国家自然科学基金,项目批准号:30471468,主要完成人

 

获奖

1.  2012年,美国国家药物滥用研究所国际论坛青年旅行奖(Travel Award, NIDA (National Institute on Drug Abuse) International Forum, California, USA2012.6)

 

2.  2010年,华中科技大学青年教师讲课比赛一等奖

 

 

近年发表著作(*为通讯作者)

 

1.  Shanshan Shao, Rui Kong, Li Zou, RongZhong, Jiao Lou, Jie Zhou, ShengnanGuo, Jia Wang, Xiaohui Zhang, Jiajia Zhang, and Ranran Song*,The Roles of Genes in the Neuronal Migration and Neurite Outgrowth Network in Developmental Dyslexia: Single- and Multiple Risk-Genetic Variants, MolNeurobiol, 2015 Jul 17. DOI:10.1007/s12035-015-9334-8[Epub ahead of print](IF=5.137)

 

2.  Rui Kong, Shanshan Shao, Jia Wang, Xiaohui Zhang, ShengnaGuon, Li Zou, RongZhong, Jiao Lou, Jie Zhou, Jiajia Zhang, and Ranan Song*, Genetic variant in DIP2A gene is associated with developmental dyslexia in Chinese population, Am J Med Genet B Neuropsychiatr Genet, 2016, 171(2): 203-208(IF=3.416)

 

3.  Zhen He, Shanshan Shao, Jie Zhou, JuntaoKe, Rui Kong, ShengnanGuo, Jiajia Zhang, and Ranran Song*. Does long time spending on the electronic devices affect the reading abilities? A cross-sectional study among Chinese school-aged children. Res Dev Disabil, 2014, 35(12): 3645-3654(IF=1.887, SSCI)

 

4.  Shanshan Shao, Sanqing Xu, Jun Yang, Ti Zhang, Zhen He, Zhao Sun, and Ranran Song*, A commonly carried genetic variant, rs9616915, in SHANK3 gene is associated with a reduced risk of autism spectrum disorder: replication in a Chinese population.Mol Biol Rep, 2014, 41(3), 1591-1595 (IF=2.024)

 

5.  Zhao Sun, Li Zou, Jiajia Zhang, Shengnan Mo, Shanshan Shao, Rong Zhong, Juntao Ke, Lu Xuzai, Xiaoping Miao, andRanran Song*, Prevalence and associated risk factors of dyslexic children in a middle-sized city of China: a cross-sectional study, PLoS One, 2013,8(2),e56688(IF=3.234)

 

6.  RanranSong*, Jiajia Zhang, Bo Wang, Hui Zhang, and Hanrong Wu, A near-infrared brain function study of Chinese dyslexic children,Neurocase, 2013,19(4),382-389(IF=1.124)

 

7.  Li Zou, Chen Wu,Shanshan Shao, Zhao Sun, Rong Zhong, Junxin Shi, Xiaoping Miao, and Ranran Song*, Genetic variant in KIAA0319, but not in DYX1C1, is associated with risk of dyslexia: an integrated meta-analysis, Am J Med Genet B Neuropsychiatr Genet, 2012,159B(8), 970-976(IF=3.416)

 

会议发言

 

1.  Song Ranran, Zhou Wang, R. Schottenfeld and M. Chawarski. Training. MMT counselors in provision of behaviorally oriented drug counseling in China, oral presentation, The College on Problems of Drug Dependence, 2012.6 California, USA