金秋送爽，新学期如期而至。为筑牢教学根基，规范新学期教学秩序，保障人才培养质量，8月31日，公共卫生学院开展新学期教学专项督查工作。学院党委书记邱勇带队督导，分管教学副院长郭欢、学院本科生教务员、辅导员深入教学一线，查看学生课堂出勤、教师授课状态、教学设备运行等情况，确保新学期教学工作平稳有序。

课堂是育人育才的主阵地，是深耕专业、赋能成长的核心载体。学院教师立足学科特色、紧扣时代需求，将专业理论知识与公共卫生实践场景、行业发展趋势深度融合，让课堂教学更具专业性、实用性与时代性，全方位激活课堂育人效能。

邬堂春院士为2022级预防本硕博班讲授《职业卫生与职业医学》绪论，讲解职业病防控知识与实施路径，勉励学生立足国家战略，助力职业卫生事业高质量发展。刘烈刚教授为2022级预防五年制专业学生讲授《营养与食品卫生学》绪论，讲授膳食营养与人体健康的关系，引导学生深耕营养与食品卫生专业领域，助力全民健康素养提升。殷晓旭教授为2023级临床八年制协和班讲授《社会医学》绪论课程，阐释“大卫生、大健康”理念，引导学生多维度剖析居民健康影响因素，拓宽公共卫生思维格局。姚平教授为2022级预防医学（五年制）专业学生讲授《卫生法规与监督》基础内容，通过理论讲解与案例教学，引导学生树立法治思维，为守护人民群众健康权益筑牢法治屏障。宋然然教授为2024级预防五年制、启明实验班讲授《医学心理学》导论课程，讲解心理、社会因素与人体健康的关系，引导学生兼顾医学技术与人文关怀，培育医者素养。曹世义副教授为2023级临床八年制同济班讲授《循证医学》总论课程，培育学生严谨求实的科研思维，为科研创新、临床实践奠定基础。陈军副教授为2024级口腔医学班讲授《预防医学》绪论课程，概述学科内涵与预防策略，重点解析三级预防框架，探讨发展与挑战，旨在强化“预防为主”理念，帮助学生建立群体健康思维。田俊副教授为2025级预防医学五年制、启明实验班讲授《生物化学与分子生物学》绪论课程，从分子层面解析生命现象，阐释蛋白质构效关系，帮助学生夯实分子医学基础，建立系统思维，为理解疾病分子机制及精准预防奠定理论根基。

本学期，学院紧扣医学专业人才培养目标，科学统筹教学规划，优化调配教学师资，开设一批优质本科必修与选修课程，构建起体系完备、贴合专业发展的育人平台。

今后，学院将持续深化课堂教学改革，迭代优化课程体系，紧跟学科前沿，锚定健康中国建设需求，深耕专业育人沃土，培育兼具扎实本领与家国情怀的新时代医学专业人才。